Цель программы
Сформировать у руководителей среднего и высшего звена системное понимание факторов производительности труда, научить внедрять инструменты бережливого производства для роста выработки без капитальных затрат, а также освоить методики расчёта операционной эффективности и управления персоналом в условиях изменений.
Задачи программы
· изучить систему показателей производительности труда (ПТ), трудоёмкости, такта времени и методы их расчёта;
· освоить инструменты бережливого производства: 5S, стандартизацию, SMED, кайдзен, визуальное управление, автономизацию;
· научиться проводить диагностику потерь и картирование потока создания ценности (VSM) на примере реальных участков;
· приобрести навыки нормирования труда (фотохронометраж, микроэлементные нормативы) и проектирования систем оплаты, увязанных с выработкой;
· сформировать компетенции по управлению изменениями, вовлечению персонала и организации кросс-функциональных команд.
Кому будет полезен курс
Программа ориентирована на:
· руководителей среднего и высшего звена (начальники цехов, производственных участков, отделов),
· менеджеров по эффективности и операционной деятельности,
· технологов и инженеров, отвечающих за производительность труда,
· Lean-координаторов и специалистов по развитию производственных систем,
· руководителей проектов в рамках национального проекта «Производительность труда».
Формируемые профессиональные компетенции (ПК)
Программа разработана с учётом требований профессиональных стандартов, включая «Специалист по экономике труда» (приказ Минтруда № 795 н от 17.11.2020), «Экономист предприятия» (приказ Минтруда № 161н от 30.03.2021), «Руководитель производственного подразделения механосборочного производства» (приказ Минтруда № 592н от 06.10.2025), Выпускник программы сможет:
ПК‑1 – Проводить диагностику производительности труда на основе расчёта ПТ, трудоёмкости, такта времени и картирования потока создания ценности (VSM).
ПК‑2 – Выявлять и классифицировать все виды потерь (перепроизводство, ожидание, дефекты, запасы, перемещения, лишняя обработка, неиспользуемый потенциал) с использованием Lean-диагностики.
ПК‑3 – Внедрять инструменты бережливого производства (5S, стандартизация, SMED, кайдзен, визуальное управление, автономизация) для роста производительности труда без капитальных затрат.
ПК‑4 – Проводить фотохронометраж, применять микроэлементные нормативы и разрабатывать технически обоснованные нормы труда.
ПК‑5 – Проектировать системы оплаты труда и грейдирования рабочих мест, увязанные с выработкой, и рассчитывать экономическую эффективность от внедрения норм.
ПК‑6 – Управлять сопротивлением персонала изменениям, внедрять систему подачи предложений и организовывать кросс-функциональные команды.
Содержание программы (модульный план)
Обучение построено на сочетании теоретических знаний и практических расчётных заданий.
|
Модуль |
Темы |
Практика |
|
1. Диагностика производительности |
Показатели: ПТ, трудоемкость, такт времени. Картирование потока создания ценности (VSM). Потери– виды, выявление. |
Построение VSM текущего состояния на примере своего участка. |
|
2. Lean-инструменты для роста ПТ |
5S, стандартизация работ, SMED (быстрая переналадка), кайдзен, визуальное управление, автономизация. |
Кейс: сокращение времени переналадки на 30% за 2 дня. |
|
3. Нормирование и мотивация |
Фотохронометраж, микроэлементные нормативы. Системы оплаты труда, увязанные с выработкой. Грейдирование рабочих мест. |
Расчет экономической эффективности от внедрения норм. |
|
4. Управление изменениями и вовлечение персонала |
Сопротивление персонала. Система подачи предложений. Организация кросс-функциональных команд. Фабрика процессов как тренажер. |
Ролевая игра «Внедрение 5S в проблемном подразделении». |
|
5. Проектная работа |
Выбор пилотного потока. Разработка плана мероприятий по росту ПТ на 15% за 3 месяца. Защита перед комиссией. |
Презентация проекта |
Что вы изучите
· законодательную базу – цели и инструменты национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика», меры государственной поддержки предприятий, стандарты ФЦК, требования к отчётности.
· методы анализа и диагностики – хронометраж, фотографию рабочего дня, расчёт такта времени, OEE, VSM текущего состояния, выявление узких мест.
· базовые инструменты Lean – 5S, стандартизацию, SMED, TPM, канбан, визуальное управление, эргономику рабочих мест.
· управление потоком – выравнивание загрузки (хейдзунка), расчёт запасов в системе вытягивания, организацию ячеек и поточных линий.
· работу с персоналом – проведение кайдзен-сессий, фабрик процессов, обучение, создание системы генерации идей, развитие лидерства.
· экономику – расчёт роста производительности труда, сокращение операционного цикла, снижение себестоимости, методы оценки эффективности Lean-проектов.
Практическая направленность
Каждый модуль содержит практические задания, максимально приближённые к реальным производственным ситуациям. Вы научитесь:
· проводить диагностику процесса и составлять карту потока создания ценности (VSM),
· рассчитывать такт времени, OEE, потери, запасы и время протекания операционного цикла,
· разрабатывать стандартные операционные карты и внедрять систему 5S на выбранном участке,
· планировать и фасилитировать кайдзен-сессию, в том числе в формате фабрики процессов,
· оценивать экономический эффект от внедрения Lean-мероприятий и готовить обоснование для руководства,
· использовать программные средства для моделирования потоков и визуализации данных.
Преимущества обучения
· актуальная методологическая база – программа учитывает требования ФЦК, стандарты Госкорпорации «Росатом», РЖД и лидеров российской производственной системы (РПС), а также лучшие мировые практики (Toyota, Bosch, Danfoss).
· сбалансированный учебный план – часы распределены с учётом трудоёмкости разделов: наибольшая нагрузка приходится на инструменты диагностики, картирование потока и внедрение улучшений (ключевые Lean-компетенции).
· дистанционный формат – учитесь без отрыва от работы, все материалы доступны в личном кабинете.
· квалифицированные преподаватели – практикующие Lean-специалисты, руководители проектов по повышению производительности труда.
· поддержка на всех этапах – консультации по выбору темы итогового проекта, разбор реальных кейсов, методические рекомендации.