Цель программы
Сформировать у операционных команд (мастеров, бригадиров, операторов, логистов, технологов, менеджеров по качеству) системное понимание принципов бережливого производства и практические навыки выявления потерь, решения проблем и реализации быстрых улучшений на своих рабочих местах для устойчивого роста производительности труда без дополнительных капитальных затрат.
Задачи программы
1. Изучить базовые принципы Lean: ценность для клиента, поток создания ценности, вытягивание, непрерывное совершенствование (Кайдзен).
2. Освоить инструменты диагностики и устранения потерь (5S, VSM, SMED, TPM, канбан, решение проблем A3).
3. Сформировать навыки командной работы в рамках производственных фабрик процессов и кайдзен-сессий.
4. Научить применять стандартизацию и визуальное управление для поддержания достигнутых улучшений.
5. Обеспечить выполнение практического проекта по повышению производительности на реальном участке.
Кому будет полезен курс
Программа ориентирована на:
· руководителей среднего и высшего звена (начальники цехов, производственных участков, отделов),
· менеджеров по эффективности и операционной деятельности,
· технологов и инженеров, отвечающих за производительность труда,
· Lean-координаторов и специалистов по развитию производственных систем,
· руководителей проектов в рамках национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика».
Формируемые профессиональные компетенции (ПК)
Программа разработана с учётом требований профессиональных стандартов, включая «Специалист по экономике труда» (приказ Минтруда № 795 н от 17.11.2020), «Экономист предприятия» (приказ Минтруда № 161н от 30.03.2021), «Руководитель производственного подразделения механосборочного производства» (приказ Минтруда № 592н от 06.10.2025), Выпускник программы сможет:
ПК‑1 – Применять инструменты бережливого производства (5S, стандартизация, визуальное управление) на своём рабочем месте для устранения потерь.
ПК‑2 – Выявлять и классифицировать 7 видов потерь (перепроизводство, ожидание, лишние перемещения, излишние запасы, дефекты, избыточная обработка, неиспользуемый потенциал) с помощью картирования потока (VSM) и наблюдений.
ПК‑3 – Участвовать в командной фабрике процессов (Lean-игре) для отработки навыков поточного производства, вытягивания и балансировки загрузки.
ПК‑4 – Применять методы быстрой переналадки (SMED), всеобщего обслуживания оборудования (TPM) и системы вытягивания (канбан) для снижения простоев и запасов.
ПК‑5 – Проводить кайдзен-сессии и использовать метод решения проблем A3 для устранения корневых причин неэффективности.
ПК‑6 – Разрабатывать стандартные операционные карты и внедрять визуальные стандарты для закрепления результатов улучшений.
ПК‑7 – Оценивать экономический эффект от внедрения Lean-мероприятий (снижение времени цикла, рост выработки, сокращение запасов).
ПК‑8 – Формировать культуру непрерывных улучшений в своей операционной команде через вовлечение, обучение и обратную связь.
Обучение построено на сочетании теоретических знаний и практических расчётных заданий.
|
№ |
Модуль |
Практический фокус |
|
1 |
Введение в бережливое производство. Ценность и потери |
Анализ потерь на своём участке (фото/видеофиксация) |
|
2 |
Инструмент 5S. Организация рабочего пространства |
Внедрение 5S на выбранном рабочем месте |
|
3 |
Стандартизация и визуальное управление |
Разработка стандартной операционной карты (СОК) |
|
4 |
Картирование потока создания ценности (VSM) |
Построение карты текущего состояния своего процесса |
|
5 |
Быстрая переналадка (SMED) и TPM |
Расчёт времени переналадки, составление чек-листа |
|
6 |
Система вытягивания (канбан) и управление запасами |
Расчёт оптимального размера партии и точки заказа |
|
7 |
Командная фабрика процессов (Lean-симуляция) |
Ролевая игра «Поточное производство» |
|
8 |
Решение проблем: метод A3 и кайдзен-сессии |
Заполнение реального A3 для проблемы с участка |
|
9 |
Экономика бережливого производства |
Расчёт эффекта: время цикла, выработка, запасы |
|
10 |
Итоговая аттестация: защита командного проекта «Улучшение на участке» |
Проект с расчётами и фото «до/после» |
Что вы изучите
· законодательную базу – цели и инструменты национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика», меры государственной поддержки предприятий, стандарты ФЦК, требования к отчётности.
· методы анализа и диагностики – хронометраж, фотографию рабочего дня, расчёт такта времени, OEE, VSM текущего состояния, выявление узких мест.
· базовые инструменты Lean – 5S, стандартизацию, SMED, TPM, канбан, визуальное управление, эргономику рабочих мест.
· управление потоком – выравнивание загрузки (хейдзунка), расчёт запасов в системе вытягивания, организацию ячеек и поточных линий.
· экономику – расчёт роста производительности труда, сокращение операционного цикла, снижение себестоимости, методы оценки эффективности Lean-проектов.
Практическая направленность
Каждый модуль содержит практические задания, максимально приближённые к реальным производственным ситуациям. Вы научитесь:
· Выполните фотофиксацию 5S на своём участке до и после.
· Разработайте стандартную операционную карту на одну операцию.
· Постройте карту потока создания ценности (VSM) вашего процесса.
· Заполните лист A3 для решения проблемы, которая повторяется каждую неделю.
· Рассчитайте такт времени вашей линии и предложите балансировку загрузки.
· Проведите мини-кайдзен: одно улучшение за 1 день.
· Оцените экономический эффект: сколько минут сэкономили, как выросла выработка.
Преимущества обучения
· актуальная методологическая база – программа учитывает требования ФЦК, стандарты Госкорпорации «Росатом», РЖД и лидеров российской производственной системы (РПС), а также лучшие мировые практики (Toyota, Bosch, Danfoss);
· сбалансированный учебный план – часы распределены с учётом трудоёмкости разделов: наибольшая нагрузка приходится на инструменты диагностики, картирование потока и внедрение улучшений (ключевые Lean-компетенции);
· дистанционный формат – учитесь без отрыва от работы, все материалы доступны в личном кабинете;
· квалифицированные преподаватели – практикующие Lean-специалисты, руководители проектов по повышению производительности труда;
поддержка на всех этапах – консультации по выбору темы итогового проекта, разбор реальных кейсов, методические рекомендации.