Искусственный интеллект в образовании

  Программа учитывает разный уровень цифровой грамотности слушателей и предлагает вариативные траектории для предметников, методистов и администраторов.

   Этический и критический фокус: Сквозной линией рассматриваются вопросы цифровой гигиены, академической честности, безопасности данных, оценки bias (смещений) в алгоритмах и формирования цифрового суверенитета учащихся.

  Практико-ориентированный подход: Акцент на освоение конкретных AI-инструментов, применимых в реальной учебной и рабочей среде с первого дня обучения

  Интеграция в существующие практики: Обучение не «подмене» педагога, а усилению его экспертной роли с помощью AI как интеллектуального ассистента.

  Результат: повышение эффективности строительства за счет приобретения новых знаний специалистами отрасли в области использования цифровых инструментов с использованием технологий искусственного интеллекта на всех этапах жизненного цикла строительного объект.

   Навык: по итогам обучения программы каждый слушатель разработает и защитит комплексный педагогический проект — конкретный сценарий или инструментальное решение с интеграцией искусственного интеллекта для своей профессиональной области.